UN PROBLEMA DE TODOS
El pasado lunes la titular de Acción Social de la Municipalidad de Bell Ville, Liliana Andreola fue convocada al Concejo Deliberante para brindar detalles sobre un relevamiento realizado meses atrás (marzo) relacionado a la entrega de módulos alimentarios de donde se concluyó que cerca de 500 niños de la ciudad de distintas edades no concurren a la escuela.
Las conclusiones se advirtieron luego del entrecruzamiento de datos de los beneficiarios de los módulos alimentarios que entrega dicha repartición.
Días atrás el concejal Mariano Bondone del Frente “Todos por Bell Ville” ingresó un pedido de informe para conocer estos datos de manera oficial, por ello el proyecto fue enviado a comisión y el cuerpo por unanimidad convocó a la funcionaria tal cual lo establece la Carta Orgánica, para ampliar detalles sobre dicho informe.
La funcionaria dijo que el trabajo se inició en base a dos inquietudes, la documentación de las personas y la deserción escolar. "En esta primera etapa nos abocamos a la documentación de mucha gente que estaba indocumentada y considerábamos esencial que pudieran tener sus papeles en regla y en esta segunda etapa estamos trabajando con la intención de que estos chicos que se encuentran en estado de deserción escolar; puedan incorporarse al sistema educativo y en ese sentido encontrar los métodos más indicados”, explicó la funcionaria a los concejales.
Liliana Andreola sostuvo que ahora ha llegado un programa nacional, con bajada a la provincia y a nuestra ciudad, con la posibilidad de terminar la escuela primaria y secundaria y el próximo año se incorporaría en otro segmento de edad.
Con respecto al trabajo que debe realizarse, indicó la funcionaria que: “No es una tarea sencilla pero debemos insistir en que los padres vuelvan a la cultura de enviar a sus hijos a la escuela. Tenemos que trabajar con las familias y en ese marco los Centros Vecinales lo están haciendo con clases de apoyo en cada sector para los niños que tienen necesidades educativas”.
Consultada por medios de comunicación de nuestra ciudad, la titular de la Dirección de Acción Social dijo que se trabaja en instrumentar políticas y estrategias junto a instituciones, oficiales y no gubernamentales para que el próximo año podamos insertar a todos los chicos en el sistema educativo. Los docentes buscan que los niños vuelvan a la escuela pero hay muchos padres que por distintas circunstancias han perdido este seguimiento y eso es lo que debemos recuperar entre todos, la cultura de la educación para nuestros niños.
En ese punto la funcionaria fue categórica en que los padres deben tomar conciencia del grave daño que le producen al desarrollo humanístico de sus hijos al no enviarlos al colegio, y remarcó “no solo se cumple con enviarlos al colegio sino con incentivarlos para que la escuela no sea una carga en el menor sino que se le está otorgando la mayor herencia que puede recibir una persona que es el conocimiento”.
Las conclusiones se advirtieron luego del entrecruzamiento de datos de los beneficiarios de los módulos alimentarios que entrega dicha repartición.
Días atrás el concejal Mariano Bondone del Frente “Todos por Bell Ville” ingresó un pedido de informe para conocer estos datos de manera oficial, por ello el proyecto fue enviado a comisión y el cuerpo por unanimidad convocó a la funcionaria tal cual lo establece la Carta Orgánica, para ampliar detalles sobre dicho informe.
La funcionaria dijo que el trabajo se inició en base a dos inquietudes, la documentación de las personas y la deserción escolar. "En esta primera etapa nos abocamos a la documentación de mucha gente que estaba indocumentada y considerábamos esencial que pudieran tener sus papeles en regla y en esta segunda etapa estamos trabajando con la intención de que estos chicos que se encuentran en estado de deserción escolar; puedan incorporarse al sistema educativo y en ese sentido encontrar los métodos más indicados”, explicó la funcionaria a los concejales.
Liliana Andreola sostuvo que ahora ha llegado un programa nacional, con bajada a la provincia y a nuestra ciudad, con la posibilidad de terminar la escuela primaria y secundaria y el próximo año se incorporaría en otro segmento de edad.
Con respecto al trabajo que debe realizarse, indicó la funcionaria que: “No es una tarea sencilla pero debemos insistir en que los padres vuelvan a la cultura de enviar a sus hijos a la escuela. Tenemos que trabajar con las familias y en ese marco los Centros Vecinales lo están haciendo con clases de apoyo en cada sector para los niños que tienen necesidades educativas”.
Consultada por medios de comunicación de nuestra ciudad, la titular de la Dirección de Acción Social dijo que se trabaja en instrumentar políticas y estrategias junto a instituciones, oficiales y no gubernamentales para que el próximo año podamos insertar a todos los chicos en el sistema educativo. Los docentes buscan que los niños vuelvan a la escuela pero hay muchos padres que por distintas circunstancias han perdido este seguimiento y eso es lo que debemos recuperar entre todos, la cultura de la educación para nuestros niños.
En ese punto la funcionaria fue categórica en que los padres deben tomar conciencia del grave daño que le producen al desarrollo humanístico de sus hijos al no enviarlos al colegio, y remarcó “no solo se cumple con enviarlos al colegio sino con incentivarlos para que la escuela no sea una carga en el menor sino que se le está otorgando la mayor herencia que puede recibir una persona que es el conocimiento”.
